PPP- semana 1 atividade 3

O Caminho de um educador

Nasceu em Recife em 1921 e faleceu em 1997 . É considerado um dos grandes pedagogos da atualidade e respeitado mundialmente.
Suas primeiras expriências educacionais foram realizadas em 1962 em Angicos, no Rio Grande do Norte onde 300 trabalhadores rurais se alfabetizaram em 45 dias.

PAULO FREIRE e a EDUCAÇÃO


Educar para Paulo Freire é libertar o homem do determinismo, passando a reconhecer o papel da história e onde a questão da dimenção individual, como em relação à classe dos educandos, é essencial à prática pedagógica proposta. Sem respeitar essa identidade, sam autonomia, sem levar em conta as experiências vividas pelos educandos antes de chegar a escola, o processo será inoperante, somente meras palavras despidas de significação real.
A educação é ideológica, mas dialogante, pois só assim pode se estabelecer a verdadeira comunicação da aprendizagem entre seres constituídos de almas, desejos e sentimentos.
A conscepção problematizadora da educação da educação
Nesta conscepção, o conhecimento não pode advir de um ato de doação que o educador faz ao educando, mas sim, um processo que se realiza no contato do homem com o mundo, vivenciando, o qual não é estático, mas dinâmico e em transformação contínua.